Bájka na spoločnom blogu

Bájky sú žiakov príťažlivé tým, že v nich vystupujú zvieratá, ktoré konajú a správajú sa ako ľudia so všetkými svojimi dobrými i zlými vlastnosťami. Dozvedia sa v nich mnoho o ľudských slabostiach, nedostatkoch, zlých vlastnostiach a chybách a na základe prečítaného si môžu veľmi ľahko uvedomiť, čo je správne a čo nie, čo je dobro a zlo, ako sa v budúcnosti môžu podobným nedostatkom úspešne vyhnúť. Žiakom je svet zvierat blízky a takúto formu kritiky, satiry a ponaučenia ochotne prijímajú. Bájku preto vnímam ako ideálny výchovný prostriedok a zároveň prostriedok na aktívnu sebarealizáciu žiaka. Rozhodol som sa pre projektové vyučovanie, ktoré dáva veľké možnosti pre rozvíjanie tvorivosti a samostatnosti žiakov i schopností žiakov pracovať samostatne. Môj krátkodobý projekt je určený pre žiakov 1. ročníka praktickej školy. Zameriava sa na vyučovanie literárneho žánru bájka.

štvrtok 31. marca 2011

Bájka - žáner, kto v nej vystupuje, znaky bájky.

Čo je bájka



  • veršovaná alebo neveršovaná epická žánrová forma;

  • namiesto ľudí v nej vystupujú zvieratá, rastliny alebo neživé predmety konajú alebo hovoria ako ľudia, ktoré majú ľudské vlastnosti;

  • prostredníctvom zvierat zosmiešňuje a kritizuje ľudí;

  • bájka vyslovuje mravné ponaučenie, vyplýva z príbehu alebo je na začiatku či na konci bájky.

Vznik bájky



  • bájka má starobylý pôvod;

  • vznikla v 6. storočí pred naším letopočtom;

  • najstaršou zbierkou bájok sú Ezopové bájky.

Znaky bájky


Humor - veselá žartovná nálada.


Satira - ostrý výsmech.


Personifikácia - prenášanie ľudských vlastností na predmety.


Alegória - symbolické vyjadrenie abstraktnej predstavy konkrétnym obrazom.


Zverejnil o 2 komentáre:
Prihlásiť na odber: Príspevky (Atom)